O CARTEIRO DE BAGDAD

Este libro deunos moito para pensar e reflexionar. Falamos sobre as miserias das guerras, de como o protagonista non podía ir a escola nin saír a xogar cos seus amigos, da soidade que sinte cando non pode xogar co seu amigo por motivos irracionais para él. A David chamoulle a atención que no medio da guerra os venres se conseguira un momento de silencio na hora do rezo.María non entende as diferenzas que hai según a zona da cidade na que viven, por que na Zona Verde teñen tantos privilexios. Tamén comentamos sobre a importancia do traballo do pai en medio dunha guerra, un carteiro que arrisca a súa vidapara levar a esperanza a outras persoas. Falamos de porque as Bibliotecas son os primeiros edificios que destrúen, como ben lle dicía a nai ao fillo "Porque os libros son coñecemento.Son o camiño cara a liberdade".

Hoxe na biblioteca sentimos a sorte de vivir nun lugar donde se respetan a maioría dos dereitos humanos.

Para os que todavía non vos animáchedes a lelo deixámosvos un pequeno avance:

LAS AVENTURAS DE "LA MANO NEGRA"

O xoves xuntámonos para falar do primeiro libro, Las aventuras de "La mano negra" .Este libro narra as aventuras dunha pandilla de rapaces que se dedican a resolver misterios como auténticos detectives. Félix, Rollo, Adela e o pequeno Kiki co seu esquío, son os membros desta banda.

Unha das cousas que máis lles gustou deste libro foi que o lector tamén estivera implicado na resolución dos casos, gracias ás ilustraciones nas que deben atoparse pistas e acertar enigmas.Tanto o texto como as ilustracións teñen que ser lidas para captar o sentido da historia.

A diversión non está só en resolver as preguntas, senón en disfrutar dos debuxos, que teñen todo tipo de detalles. Esta parte lembroulles o libro de “Buscando a Wally”, no que as ilustracións tamén xogan un papel moi importante.

Todos quixeron seguir a dinámica do libro , que se plantexa na introducción, para descubrir se eran bos detectives:

"Busca la solución en cada dibujo y anótala en un papel siempre que hayas acertado. Encontrarás la respuesta en el texto de la página siguiente. Lee texto y dibujos con atención, y cuando termines el libro, suma todos los aciertos. En la página 130 tienes la clave para poder evaluar si eres un buen detective o... si necesitas afinar tus dotes de observación."

A María gustoulle especialmente unha frase: “Como somos cinco todo es más fácil”. Desta frase puidemos deducir a importancia do traballo en equipo, da amistade, da colaboración…A súa afición común para a investigación sempre a enfocan para axudar aos demáis.

O libro remata cunha frase de Sherlock Holmes: “Aprendió toda su vida”.Pablo falounos deste detective de ficción e comentamos sobre outros libros cunha temática parecida.

É un libro moi entretido e moi ameno. Convirte ao lector en alguén activo, métete de cheo na historia. Recomendámolo para quen quera coñecer este tipo de lectura.

POSTA EN MARCHA DO CLUB DE LECTURA

Pronto imos iniciar as xuntanzas do club de lectura .Xa está feita a escolleita dos libros que imos ler neste curso, coas vosas aportacións.

Lembrade o funcionamento deste club:

- Lemos os libros de forma individual na nosa casa

-Xuntámonos unha vez ao mes.

-En cada xuntanza comentaremos o libro cos compañeiros. Debatimos sobre os aspectos que máis nos interesen.

-As xuntanzas serán na biblioteca, e na hora do recreo.

- Participamos en actividades diversas e relacionámonos con outros compañeiros que teñen os mesmos intereses ca nos.

-No Club de lectura: Non hai que facer ningún traballo.

Os lectores é o que temos, non paramos de reunirnos porque nos gusta falar das nosas cousas e das nosas lecturas. Queremos ir ao cine,voar, viaxar a Lúa se nos deixan...

DESPEDIDA E ROTEIRO LITERARIO POLO TEA

O club de lectura de despedida, ata a volta do verán, disfrutamos dun roteiro literario polo río Tea.Leímos un poema de Pablo Neruda, "El río" e inspirándonos no ambiente creamos unha historia entre todos.
E...o bizcoito de chocolate tampouco podía faltar, pero esta vez houbo intercambio gastronómico de postres, como ben dixo Pedro.Empezamos a avaliación do curso e os comentarios sobre o que supuxo para eles formar parte deste club de lectura. A continuación deixámosvos algúns dos comentarios:

"A oportunidade de ler libros que doutro xeito non se me ocurrirían"
"Unha nova experiencia que me aportou máis sabiduría"
"Relacionarme con xente nova, cos mesmos intereses "
"Falar de temas interesantes e enriquecedores"
"Unha experiencia xenial, onde podes expresar a túa opinión abertamente e compartila cos demáis"
"Te permite expresar a túa opinión sen medo a que a xente se ría de ti"



Create Your Own

Deixámosvos o poema de Pablo Neruda para os que non o puidéchedes disfrutar in situ.Animámosvos a escribir tamén poemas ao río Tea, publicarémolos no blog.

YO entré en Florencia. Era
de noche. Temblé escuchando
casi dormido lo que el dulce río
me contaba. Yo no sé
lo que dicen los cuadros ni los libros
(no todos los cuadros ni todos los libros,
sólo algunos),
pero sé lo que dicen
todos los ríos.
Tienen el mismo idioma que yo tengo.
En las tierras salvajes
el Orinoco me habla
y entiendo, entiendo
historias que no puedo repetir.
Hay secretos míos
que el río se ha llevado,
y lo que me pidió lo voy cumpliendo
poco a poco en la tierra.
Reconocí en la voz del Arno entonces
viejas palabras que buscaban mi boca,
como el que nunca conoció la miel
y halla que reconoce su delicia.
Así escuché las voces
del río de Florencia,
como si antes de ser me hubieran dicho
lo que ahora escuchaba:
sueños y pasos que me unían
a la voz del río,
seres en movimiento,
golpes de luz en la historia,
tercetos encendidos como lámparas.
El pan y la sangre cantaban
con la voz nocturna del agua.

CLUB DE LECTURA SOLIDARIO

Este mércores pasado fomos visitar aos ancianos do Centro de Día da Terceira Idade. Cando se enteraron da idea outros alumnos e alumnas, sen ser do club de lectura, tamén se apuntaron.

Compartimos con eles momentos de lectura e poesía inolvidables. Ao remate invitáronnos a tarta de chocolate, feita por eles e elas, e entre bocado e bocado conversamos sobre a súa vida, os seus netos e incluso os que non tiñan netos sentíronse avós por un día.

Ao día seguinte , na xuntanza do club de lectura avaliamos a actividade e todos estaban de acordo en que se sentiran moi ben e que tiñamos que repetilo.

Dende aqui queremos darlle as grazas a Rosa, a directora do centro, ao resto do personal , e por suposto a Victoria, Nieves, Serafín, Avelina... pola súa atención, aplausos, conversas e incluso polos silencios dos que non falaban pero que coas súas miradas nos dicían tanto.

DARWIN NO CLUB DE LECTURA

Acompañamos nesta viaxe a Darwin no Beagle e aprendimos moito sobre a súa vida e a súa teoría da evolución.
A Aitor o que máis lle sorprendeu foi a evolución dos Pinzóns para adaptarse ao medio, e decidiu investigar un pouco máis a fondo sobre esta teoría da evolución.
Comentaron tamén sobre a noticia que saiu no xornal, tras o terremoto de Chile.Según comentaban cando Darwin visitou Chile tamén houbo un terremoto similar ao deste ano.
Resultoulles un libro interesante, pero non están acostumados a ler este tipo de libros polo que a algúns costoulles rematalo.

XUNTANZA CON VERO NA CORTE DO REI ARTURO

Nesta Xuntanza falamos sobre Vero , a súa viaxe no tempo e sobre as diferenzas entre a Idade Media e a nosa época. A Natalia gustaríalle vivir nesa época só durante uns días, pois tanto ela como algúns outros opinaban que sería difícil vivir sen moitas das comodidades que temos na actualidade.
Antía destacou os xogos de inxenio de Vero e ademáis mencionou o machismo de Merlín, “non podía ser maga, por ser muller”.

En xeral pareceulles un libro diferente pero divertido.

A CORTE DO REI ARTURO

Un dos libros deste mes está ambientado na corte do Rei Arturo, na Idade Medieval
Verónic@ chega a Camelot con gañas de coñecer ao famoso Merlín. Pero
ademáis de non ser o simpático mago que esperaba, éste convírte no
seu peor enemigo.

Para coñecer un pouco máis do Rei Arturo e da época invítovos a ver este vídeo.

CHARLES DARWIN

Charles Darwin foi unha figura importante para as ciencias naturais. Dende pequeno mostrou un gran interese pola natureza e aos 22 anos fixo unha viaxe científica por todo o mundo que durou cinco anos , donde puido estudiar moitos seres vivos e fenómenos naturais. A teoría máis importante de Darwin foi a da evolución das especies, orixinada pola selección natural dos especímenes máis aptos para a vida nun medio determinado.

Deixámosvos este vídeo por se queredes escoitar a súa biografía despois de ler o libro.

QUINTA XUNTANZA

Non vos esquenzades de rematar os libros escollidos para este mes, pois a semana que ven temos as xuntanzas.

Mércores 17, o primeiro grupo co libro de Vero en la corte del rey Arturo, de Carlos Puerto.

Xoves 18, o segundo grupo co libro Me llamo...Charles Darwin, de Lluis Cugota .

Esperámosvos!!!

A PELÍCULA DE ANA FRANK

Por fin puidemos xuntarnos para ver a película, xa que o día que tiñamos programado houbo que suspendela polo temporal.

Disfrutamos da película coas palomitas e intercambiamos comentarios sobre as diferencias entre esta e o libro.

Falamos sobre Ana Frank,unha adolescente que sufriu unha das peores persecusións que lembra a humanidade: a de Hitler en contra da súa raza, a xudía.

Quixeron lembrar as palabras de Ana sobre política:

"Es natural que haya muchas opiniones...que se quejen, que protesten...pero no que se peleen"

Ana Frank para todos foi un testemuña de amor e símbolo de paz.

CUARTA XUNTANZA: AS FLORES RADIOACTIVAS

Co segundo grupo tamén tivemos a cuarta xuntanza, neste caso para intercambiar opinións e comentarios sobre "As flores radioactivas".

En liñas xerais comentaron que non foi un dos seus libros favoritos. A historia non foi moi amena para eles pero si lles interesou a documentación sobre os vertidos na fosa atlántica, que aparecían no final do libro. De feito Aitor investigou máis a fondo sobre o tema e quixo compartir con nós a información que conseguiu. Pedro aportounos información sobre a organización ecoloxista á que pertencía o irmá da protagonista, ADEGA, xa que quixo comprobar se era real.

Soraya e Carla comentaron sobre algunhas películas nas que tamén se trataba os efectos da radioactividade.

Falamos da importancia de coidar o noso planeta, recordamos que todos podemos ser héroes e heroínas, nesta misión da que depende esa entrañable anciá que chamamos Terra, todos e todas podemos poñer o noso pequeno gran de area.

Nesta xuntanza tamén celebramos o cumple de Pedro, que tal e como nos prometeu trouxo as rosquillas que fixeron na casa.

CUARTA XUNTANZA: A ESCOLA DE PIRATAS

Esta pasada semana xuntámonos para falar, co primeiro grupo sobre "A escola de piratas".

Tivo moi boa acollida. Falouse sobre o importante que era saber sobrepoñerse ante situacións difíciles e como o traballo en equipo axuda a superalas.

A Mar e Natalia encantoulles sentir, nesta historia, o poder da fantasía e da imaxinación para cambiar o mundo, a realidade.

Comentaron como a directora deste colexio lle recordaba á de Matilda.Non lles gustou o desprecio que fai a directora pola lectura:

"Pois se queren ampliar que o fagan nas súas casas; isto é un colexio non unha biblioteca...Ler contos non entra no programa. E tampouco que os nenos os inventen, esa si que é a maneira máis parva de perder o tempo"(Pax.26)

Por outra banda o fragmento que máis lle gustou foi:

"A imaxinación ten un poder moito maior do que se cre. Ben mirado, é a única forza capaz de cambiar o mundo. E se actúa de forma conxunta, aínda moito máis"(Pax117)

Por unanimidade déronlle un 10 a este libro.

PRÓXIMA XUNTANZA

Non vos esquenzades nestas vacacións de rematar os libros escollidos para este mes pois xusto á volta xa temos as xuntanzas.


Mércores 13, o primeiro grupo co libro A escola de piratas de Agustín Fernández Paz.

Xoves 14, o segundo grupo co libro As flores radioactivas tamén de A gustín Fernández Paz.


Se queredes saber algo máis do escritor destas dúas obras clicade na seguinte imaxe

A ESCOLA DE PIRATAS

Este libro, trata dunha clase que de súpeto se converte nun barco pirata, fala do tema das relacións entre o profesorado e o alumnado.
Nun momento do libro fan referencia ao principio de Arquímides e, por se alguén quere saber máis sobre este principio, invítovos a ver este vídeo.